Aktiviteter i förskolan för 1–2-åringar: enkla upplägg med material du redan har
Checklista med enkla aktiviteter för sinnen, rörelse och språk till de yngsta barnen, med säkerhetskontroll av material och tips när intresset svalnar.
För dig som arbetar i förskola och skola
Hitta arbetssättet som passar din barn- eller elevgrupp
Praktiska guider om aktiviteter, läroplaner, stöd och anpassningar, skrivna för dig som står i verksamheten varje dag.
Hitta rätt guide
Hitta det du står inför
Vi täcker material och lärmiljö; utomhus och utflykter; hjälpmedel och digitala verktyg samt fortbildning och studievägar — allt till samma uppgift.
Förskola: aktiviteter och vardag
Konkreta aktiviteter för olika åldrar, inne och ute, med tydligt syfte och material du redan har.
Stöd, anpassningar och specialpedagogik
Så möter du barn och elever med olika behov, från NPF-anpassningar i klassrummet till hjälpmedel och specialpedagogiskt tänkande.
Läroplaner, arbetssätt och fortbildning
Förstå styrdokumenten och begreppen bakom dina val, och hitta vägar att fördjupa dig.
Hitta det som passar
Börja med det du ser, inte med hjälpmedlet
Tänk på en konkret barn- eller elevgrupp, eller en enskild elev, som du planerar för just nu. Välj det svar som stämmer bäst. Du får förslag på vad du kan läsa vidare om.
Från läsning till handling
Aktiviteter i förskolan för 1–2-åringar: enkla upplägg med material du redan har
Planlægge en uges aktiviteter for en gruppe 1–2-årige og tilpasse dem undervejs.
Läs guiden →Utomhusaktiviteter i förskolan: så planerar du utevistelsen året runt
Planlægge en udedag med klar aktivitet, nødvendigt udstyr og styr på sikkerhed.
Läs guiden →Läroplan för förskolan: så översätter du målen till vardagen på avdelningen
Koble en konkret aktivitet til et mål i läroplanen og formulere hvorfor den gøres.
Läs guiden →
Utvalda guider
Utomhusaktiviteter i förskolan: så planerar du utevistelsen året runt
Så planerar du en utedag i förskolan: en tydlig aktivitet, kläder och utrustning, platsens risker och de vuxnas placering. Guiden går igenom årstiderna och vad som…
Läroplan för förskolan: så översätter du målen till vardagen på avdelningen
Läroplanen för förskolan ställer mål för verksamheten, inte för barnen. Så kopplar du en vanlig aktivitet på avdelningen till ett mål och formulerar varför du gör…
NPF-anpassningar i skolan: vad kan du göra i klassrummet – och när behövs mer stöd?
Konkreta NPF-anpassningar du kan prova i klassrummet, skillnaden mellan extra anpassningar och särskilt stöd, och när du tar kontakt med elevhälsan.
Specialpedagogik i förskolan: se behov tidigt och anpassa miljön
Vad specialpedagogik i förskolan innebär i praktiken: hur arbetslaget beskriver ett behov, ändrar miljön och förbereder samtalet med vårdnadshavare, utan att peka ut diagnoser.
NPF-hjälpmedel i skolan: från tidshjälpmedel till hörselkåpor – vad passar vem?
En jämförelse av hjälpmedelstyper utifrån det behov du ser i klassrummet, med råd om hur du väljer en eller två att prova och vem du ska…
Pedagogik vs didaktik: skillnaden och varför den spelar roll i planeringen
Didaktik är ett område inom pedagogiken som frågar vad, hur och varför. Guiden visar hur du använder de tre frågorna när du planerar en aktivitet.
Specialpedagogik 1 är en gymnasiekurs: så hittar du rätt utbildning i specialpedagogik
Specialpedagogik 1 är en gymnasiekurs, inte en fortbildning. Här ser du skillnaden mot högskolekurser och specialpedagogexamen och hur du läser en kursplan mot ditt eget mål.
Så arbetar vi
Vi förklarar tillvägagångssätt och hänvisar till källor. Vi har inte testat produkter, och betalt innehåll som vi publicerar märks tydligt som annons.
Läs om vår metod →